Meb Giriş

m.e.b. e-okul taban puan bilgileri giriş için tıklayınız


Milyonlarca öğrencinin kullandığı E-okul giriş sayfasına haberimizden kolaylıkla ulaşabilirsiniz. MEB tarafından arama yapan öğrenciler en çok E-okul boş kontenjanlar ve taban puanlarını merak etmeye başladı. Siz de haberimizde yer alan linklerden sisteme giriş yapabilir kontenjanları ve puanları takip edebilirsiniz. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından eklenen yeni özelliğe göre, bu yıl ilk kez tüm öğrenciler için bir dersten aldıkları notu, sınıf ortalaması ile karşılaştırabilecekleri istatistiki bilgileri de e-Okul VBS’de görebilecek. İşte konu hakkında bazı detaylar...

E okul girişi yaparak TEOG nakil sonuçlarını öğrenebilir, nakil başvuruları ile ilgili detaylı bilgilere ulaşabilirsiniz. Milli Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemleri (MEBBİS) projesi kapsamında geliştirilen e-okul üzerinden veli bilgilendirme sistemi (VBS) girişi yaparak Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) birinci nakil başvuru sonuçlarını öğrenebilirsiniz. Öğrenciler ve veliler e okul sistemine giriş yaparak, bir çok işlemi anında gerçekleştirebiliyor. İşte ayrıntılı açıklamalar.

MEB e okul meb gov tr nakil girişi sonuçları tıkla öğren

BU ANKET TAMAMEN GÖNÜLLÜK ESASINA DAYALI OLUP VELİ VE ÖĞRENCİLERİN OKUL GELİŞİMİNE KATKISINI AMAÇLAMAKTADIR.

BU NEDENLE KİŞİSEL BİLGİLERİNİZİ HİÇ KİMSE İLE PAYLAŞMAYINIZ..!!


MEB Kurum Standartları Modülü Öğrenci ve Veli Giriş Ekranı için Tıklayınız

MEB Yardım Masası Giriş için Tıklayınız


Sisteme iki türlü giriş yapılabilir.MEBBİS Kullanıcısı: Giriş sayfasında hali hazırda kullandıkları MEBBİS kullanıcı adı ve şifreleri ile giriş yapabilirler.

MEBBİS Kullanıcıları direkt modül içerisinden de yardım masasına ulaşabilirler. Bunun için MEBBİS içerisinde iken, ilgili modülün araç çubuğunda yer alan “Yardım Masası” simgesine tıklayarak direkt sisteme giriş yapabilir, ilgili modül kodu ve ekran kodu yardım masasına aktarılır.

MEB Öğrenci Anketi Giriş Yapmak için Tıklayınız


MEB Öğrenci Anketine Giriş Yapmak için Yukarıdaki Ekran ya da Linke Tıklayınız.



MEB Öğrenci Anketi Giriş Yapmak için Tıklayınız

MEB ÖDSGM Sonuç Açıklama Sistemi Giriş için Tıklayınız


MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sonuç Açıklama Sistemi Giriş İşlemleri için Yukarıdaki Linke veya Ekrana Tıklayınız.

MEB ÖDSGM Ana Sayfa Girişi için Tıklayınız

MEB PYBS Sınav Sonucu Sorgulama Girişi için Tıklayınız

PYBS sonuçları, Temmuz'da "www.meb.gov.tr" adresinden açıklanacak ve adaylar sınavla ile ilgili tüm bilgilere yine aynı adreste yayımlanacak "Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı e-Kılavuzundan" ulaşılabilecek.

PYBS NEDİR?

PYBS bursu farklı kontenjan gruplarına ayrılarak dağıtılır, %15'i Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu kapsamına giren öğrencilere, %10'u ikamet ettiği yerden uzakta okumak zorunda kalanlara, %25'i maddi durumları kötü fakat dersleri iyi olan çocuklara, kalan %50'si ise sınava giren diğer öğrencilere verilmektedir.

PYBS Öğretmen Çocuğu Kontenjanı

MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Bilgi Sistemi Hafızlık Projesi Girişi için Tıklayınız

MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Bilgi Sistemi Hafızlık Projesi Girişi Yapmak için Yukarıdaki Ekran Ya da Linke Tıklayınız.

MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Ana Sayfa Girişi için Tıklayınız

Açık Öğretim Ortaokulunda okumaktayım. Sınıf geçme ve mezuniyet şartlarının kolaylaştırılmasını talep ediyorum.

AL Sınıf Geçme ve Mezuniyet


Açık Öğretim Ortaokulu´na kayıt yaptıran öğrencilerin intibakları, getirdikleri öğrenim belgelerine göre Açık Öğretim Ortaokulu Bilgi Sitemi üzerinden yapılır. Bu intibaklara göre öğrencilerin sınıf ve dersleri belirlenir. Sınıf ve ders ataması belirlenen öğrenciler dönem sınavlarına katılır. Dönem sınavları sonucunda Açık Öğretim Ortaokulu´nda sorumlu olunan sınıf/sınıflara ait ders/derslerden başarılı olunması durumunda öğrenci mezun olur. Öğrencinin kaç dönem sınava gireceği getirdiği öğrenim belgesine göre belirlenir.


Buna göre Açık Öğretim Ortaokulu´na,


5. Sınıftan başlayan bir öğrenci en erken 4 dönem sonunda (yaklaşık 1,5 yılda)

İlkokullarda sınıf atlatma vardır.4.sınıftan 5.sınıfa sınıf atlatma yapılacak mıdır?

İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 49.Maddesine göre 4.sınıftan 5.sınıfa sınıf atlatma yapılmayacaktır.

Açık Öğretim Lisesinde sadece kültür dersleri var iken, Mesleki Açık Öğretim Lisesinde hem kültür dersleri hem de staj ve yüz yüze eğitim vardır.

Mesleki Açık Öğretim Lisesinden Açık Öğretim Lisesinde devamsızlık süresi ne kadardır?

Öğrencilerin yüz yüze eğitime devam etmeleri zorunludur. Bir dersteki özürlü ve/veya özürsüz devamsızlığı o dersin dönem içindeki toplam ders saatinin 1/4´ünden fazla olanlar, dönem puanları ne olursa olsun o dersten başarısız sayılır.(1/4=Dörtte bir)

Beceri eğitimini işletmelerde gören öğrenciler ile ustalık veya kalfalık belgesine sahip olanlar staj çalışmasından muaftır.(Buradaki kalfalık belgesinde 8 yıl mezunu olma şartı aranmaz.)

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Birimine bağlıdır. (Milli Eğitim Bakanlığına bağlı değildir.)

Orta öğretim kurumları yönetmeliğine göre diploma düzenlenmesi işleminden sonra ücret talep edilir mi?

Diplomalar harca tabi değildir. Diploma, öğrenciye, velisine ya da vekâlet verilen kişiye imza karşılığında verilir.

Okulumuzda okul kıyafeti uygulaması var. Serbest kıyafetle gitmemize kızıyorlar. Özel günler nedeni ile bazı günler kot pantolonla gitmemiz gerekiyor. Özellikle siyah kot giyiyoruz. Ancak okul idaresi siyah kotla okula gitmemize kızıyor. Durumumuzu anlatmamıza rağmen yasak diyorlar. Siyah kot giyiyoruz diye bir ceza alır mıyız?

Sanırım kot pantolonla gitmeniz zorunlu bir halden kaynaklanıyor. Okul idaresi düzeni sağlamak için elbette kıyafet kontrolüne önem verebilir. Ancak sizin zorunlu halinize de saygı duymaları lazım. Böyle durumlarda idarecinin yanına giderek durumunuzu ve zorunluluğunuzu anlatın ve izin isteyin. İzin verecektir. Ceza vermesi mümkün değil, zaten er gün giymiyorsunuz. Ceza verirlerse de itiraz edersiniz.

Ben bir öğretmenim, alan değiştirdim, iptal ederek eski alanıma geri dönmek istiyorum. Ne yapabilirim?

Öğretmenlerin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’ne göre alan değişikliği iptali yapılamamaktadır.

MSB giriş yap için tıklayınız


Milli Eğitim Bakanlığı ulusal mesleki bilgi sistemine giriş yapmak için yukarıdaki ekran ya da linke tıklayınız.

Mutluluğun ve başarının sırrı kendinizi tanımaktan geçer. Bir meslek için neler önemlidir? İlgilerim, yeteneklerim, mesleki değerlerim nelerdir?

“Neleri yapmaktan mutlu oluyorum ?” sorusunun cevabı ilgilerimizi gösterir. Mesleğimizin gerektirdiği özelliklerle ilgilerimiz benzeştiği ölçüde, meslek hayatımızda daha verimli ve mutlu oluruz.

Örneğin, öğretmen insanlarla iletişim kurmaktan ve onlara bir şeyler öğretmekten mutlu olan biridir.

Muhasebeci, belgeleri düzenlemekten, hesap yapmaktan, ayrıntılarla uğraşmaktan hoşlanır. Ülkedeki adalet sistemine ilgisi olan bir kişi ise hakim, savcı veya avukat olabilir.

Yeteneklerimiz, anlamakta ve yapmakta başarılı olduğumuz alanları temsil eder.

Hangi işlere talep var? Kaç kişi işsiz? Türkiye'de hangi meslekler gözde?
İleride bu sıralama değişir mi? Yeni bir işe başlıyorsanız, işinizi değiştirmek istiyorsanız ya da işinizde yükselmek istiyorsanız bu bölümü takip edebilirsiniz.

Büyükbir ekonomiye sahip ülkemizde çalışılabilecek çok sayıda farklı meslek vardır. Çalışma hayatına başlarken bu farklı mesleklerin her birinin belli başlı nitelikleri, ne tür beceri, yetenek, kişisel özellik ve eğitim gerektirdikleri hakkında bilgi sahibi olmak çok önemlidir, çünkü hepimiz bilgi ve becerilerimizle örtüşen, kendimizi rahat hissettiğimiz bir işte çalışmak isteriz.

Çalışacağımız meslekte ne kadar ücret ödendiği, ne kadar kişinin istihdam edildiği, bu mesleğin gelecekte önemini koruyup korumayacağı gibi bilgiler de kararımızı verirken ihtiyacımız olan önemli ayrıntılardır.

Millî Eğitim Bakanlığının yeni düzenlemesiyle, öğrencilere yönelik barınma hizmeti verecek kurum binaları, her yıl öğretim yılı başlamadan önce yangın güvenliği, elektrik tesisat güvenliği ısınma sistemi güvenliği, su ve gaz tesisatı güvenliği açısından ilgili kurum ve kuruluşlarca kontrol edilecek.


Geçen yıl aralık ayında yapılan yasal değişiklikle özel öğrenci yurtlarına ruhsat verme yetkisinin belediyelerden alınarak tamamen Milli Eğitim Bakanlığına verilmesinin ardından, Bakanlar Kurulunda kabul edilen "Özel Öğrenci Barınma Hizmetleri Yönetmeliği" de Resmi Gazete´de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yeni düzenleme öğrencilere verilen barınma hizmetinin kalitesinde ciddi değişiklikler içeriyor.

TEOG’un açılımı nedir? TEOG nedir? diye binlerce kişi soruyor. Yeni sınav sistemi TEOG tam olarak neyin kısaltması? LGS’den sonra hayatımıza giren TEOG’un açılımı bu yazıda…

TEOG sınavıyla ilgili bilinmesi gerekenler

TEOG, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (Sınavı) olarak açıklayabiliriz. ÖSS ve LGS’ye oranla açılımının daha zor akıllara gelen bu yeni sınav sistemi, birçok öğrencinin kafasını karıştırmanın yanı sıra birçok da tartışmayı beraberinde getirdi. Yeni sınav sistemi TEOG ile LGS’nin farkı ne peki? İşte orası biraz muallak… Eğitimciler eski sınav sisteminin isminin değiştirildiğini ve basit düzenlemelerle kafa karıştırıldığını söylerken, ÖSYM ise TEOG’u savunmaktan geri durmuyor. Dilerseniz konuyu biraz daha detaylandıralım ve önce uzmanların TEOG yorumuna, ardından da TEOG sınav sisteminin fayda ve zararlarına değinelim…

Mesleki ve teknik eğitim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin istihdam olanaklarını artırmak için Genel Müdürlüğümüz, Türkiye Bilişim Vakfı ve Ağ Yöneticileri Derneği tarafından adım atıldı.

Bilişim teknolojileri alanında öğrenim gören öğrencilerin eğitimlerini desteklemek ve istihdamının artırılmasına katkıda bulunmak amacıyla Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile Türkiye Bilişim Vakfı ve Ağ Yöneticileri Derneği Arasında 27.04.2017 tarihinde İş Birliği Protokolü imzalanmıştır.

Üç yıl yürürlükte kalacak protokol kapsamında;

1. Bilişim sektörünün tanınmasına katkıda bulunulması,
2. Öğrencilerin işletmelerde mesleki eğitim/zorunlu stajlarını yapmalarının sağlanması,
Belirlenen okul/öğretmen gruplarına yönelik olarak tanıtım ve bilgilendirme faaliyetleri yapılması,

TEMATİK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ OLARAK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YAPACAK OKULLARIN BELİRLENMESİ, YÖNETİMİ, ÖĞRETMEN ATAMASI, YÖNETİCİ GÖREVLENDİRİLMESİ, ÖĞRENCİ KAYIT/NAKİL VE GEÇİŞLERİNE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

1. Tematik mesleki ve teknik Anadolu liseleri, 25.08.2011 tarihli ve 652 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 37 nci maddesinin dokuzuncu fıkrası kapsamında bir meslek alanında pilot uygulama olarak belirli eğitim reformu ve programları uygulamak ve faaliyet göstermek üzere Millî Eğitim Bakanlığınca belirlenen mesleki ve teknik Anadolu liseleridir.

6764 sayılı kanundaki “alan eğitimine başlamak” ne ifade etmektedir? Sigortalı işe giriş bildirgesi SGK’ya ne zaman verilecek?

a) Mesleki eğitim merkezleri ve mesleki eğitim merkezi programları uygulayan kurumların öğrencileri işletmeyle sözleşme imzaladıkları tarihten itibaren,
b) Mesleki ve teknik Anadolu liseleri, mesleki ve teknik eğitim merkezleri öğrencileri ile çok programlı Anadolu liselerinin mesleki ve teknik alanlarında öğrenim gören öğrenciler alan seçimi yaparak 10. sınıfta eğitim öğretime başladıkları tarihten itibaren,
c) Diğer ortaöğretim kurumlarından ders yılı başladıktan sonra mesleki ve teknik Anadolu liselerine nakil ve geçiş yapan öğrenciler ise naklen geçiş yaptıkları tarihten itibaren,

Türkiye genelinde Millî İzleme Sistemi oluşturmak amacıyla Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Veri Analizi İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanlığınca büyük bir proje başlatıldı.

Kalkınma Bakanlığı tarafından 2017 yatırım planına alınan “Ölçme Değerlendirme Uygulamalarını İzleme, Araştırma ve Geliştirme” projesi Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirildi.

NİÇİN MİLLÎ İZLEME SİSTEMİ?
Süreç Odaklı Ölçme ve Değerlendirme

Proje ile bütüncül ve anlamlı süreç değerlendirmesi ile öğretim programlarının uygulanmasında ülke genelinde birlik sağlanması ve eğitim-öğretim faaliyetlerinin kalitesinin artırılması için süreç odaklı ölçme ve değerlendirme amaçlanmıştır.

Alt Testlere Göre Sınava Giren Öğrenci Sayısı

Alt Test Öğrenci Sayısı

Türkçe 1.153.239
Matematik 1.153.551
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi 1.152.674
Fen Bilimleri 1.153.011
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.153.310
İngilizce 1.137.532
Almanca 374
Fransızca 389
İtalyanca 22
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi-Musevilik 33
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi-Ermeni 225

Alt Testlere Göre Test Ortalamaları

Alt Test Ortalama

Türkçe 72,30
Matematik 55,35
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi 78,15
Fen Bilimleri 65,75
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 73,75
Yabancı Dil(İngilizce) 60,10

Tüm Teste İlişkin Güvenirlik Katsayısı, Güçlük ve Ayırt Edicilik İndeksi

Millî Eğitim Bakanlığı ile İstanbul Ayvansaray Üniversitesi arasında meslek tercihi yapacak öğrencilere doğru, anlaşılır ve sade bir şekilde mesleklerin anlatılması amacıyla iş birliği protokolü imzalandı.

Meslek tercihi yapacak öğrencilere doğru, anlaşılır ve sade bir şekilde mesleklerin anlatılması amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı ile İstanbul Ayvansaray Üniversitesi arasında gerçekleştirilen iş birliği protokolünü Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin ve İstanbul Ayvansaray Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Tolga Yazıcı tarafından imzalandı.

Parasız Yatılılık ve Bursluluk (PYBS) sınav soru ve cevapları yayımlandı. Adaylar, Türkçe, matematik, fen, sosyal bilgiler soruları ve yanıtlarını, ODGM’nin resmi sayfası üzerinden görüntüleyebiliyor.

MEB’in düzenlediği ve 5,6,7 hazırlık sınıfı, 9, 10 ve 11. sınıfların katıldığı bursluluk sınavı 10 Haziran’da yapıldı. 100 sorudan oluşan Parasız Yatılılık ve Bursluluk (PYBS) sınavın da adaylara 120 dakika süre verildi. Sınav heyecanını geride bırakan öğrenciler, sonuçlar öncesinde bir tahminde bulunabilmek için bursluluk sınavı soruları ve yanıtlarını bekliyordu. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olan ODSGM sayfası üzerinden bursluluk sınavı soruları ve cevaplarına ilişkin duyuru yapıldı. Adaylar, Adaylar, Türkçe, matematik, fen, sosyal bilgiler soruları ve yanıtlarını, ODGM’nin resmi sayfası üzerinden görüntüleyebiliyor.

Ortaöğretim kurumlarının hazırlık, 9, 10 ve 11’inci sınıflarında öğrenim gören öğrencilerin bursluluk sınavı başvuruları; Mart - Nisan 2018 tarihleri arasında, öğrencilerin öğrenim gördükleri okul müdürlüklerine yapılacaktır.

İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı e-Kılavuzu 2018 Tıkla İndir

Sınava; “2018 İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı (İOKBS) Başvuru ve Uygulama e-Kılavuzu’ndaki başvuru şartlarını taşıyan öğrenciler başvuru yapabilecektir. Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı, Haziran 2018 tarihinde saat 14.00’te gerçekleştirilecektir.

Bursluluk sınavı şartları konusunda araştırma yapan öğrenciler, başvuruların ne zaman ve nasıl yapılacağını araştırmaya başladı. İlk ve orta öğrenimleri boyunca Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ödenecek olan burslar konusunda en önemli şart başarı olacak. Bursluluk sınavı başvurusu için online olarak gerçekleştirilecek işlemlerin dışında, okul müdürlükleri üzerinden de işlem yapacak olan öğrenciler, bu sınava katılmaya hak kazanacak. Peki, bursluluk sınavı başvurusu nasıl gerçekleştirilecek? İşte, detaylı bilgiller...

2016-2017 eğitim-öğretim yılı çalışmaları kapsamında 87 farklı dersten üretilen toplam 45 bin sorudan 32 bin 328’si kazanım kavrama testleri için, 5 bin 700 soru ise değerlendirme sınavları için kullanıldı.

Kazanım kavrama testleri ve değerlendirme sınavları, ölçme niteliklerine uygun soru üretme amacıyla hazırlanıyor. Bu kapsamda sorular, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullardaki öğretmenlerce oluşturulurken, ölçme-değerlendirme uzmanı ve branş akademisyenlerinin onayı alındıktan sonra soru havuzuna, e-soru bankasına yükleniyor.

MEB e-soru bankasına ulaşmak için tıklayınız

ÖZEL ÖĞRENCİ BARINMA HİZMETİ KURUMLARININ STANDARTLARI İLE
ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE
BİRİNCİ BÖLÜM
Genel Hükümler

Amaç
MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, özel öğrenci barınma hizmeti veren kurumların
bölümleri, kullanılacak araç gereçleri, verilecek hizmet standartları ile çalışma usul ve
esaslarını belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1) Bu Yönerge, 6/5/2017 tarihli ve 30058 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Özel Öğrenci Barınma Hizmetleri Yönetmeliği uyarınca açılan kurumları kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1) Bu Yönerge, Özel Öğrenci Barınma Hizmetleri Yönetmeliğine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu Yönergede yer alan;
a) Belletici/nöbetçi memur odası: Kurumda gece boyunca nöbet tutan belletici ya da
yönetim memuru için tahsis edilmiş odayı,
b) Çalışma odası: Öğrenci yurt ve pansiyonlarında öğrencilerin derse ve sınavlara

Hizmet Sunum Taahhütnamesi (Yurt), Acrobat Reader(PDF) formatına ulaşmak için Tıklayınız.
Hizmet Sunum Taahhütnamesi (Yurt), Office(Docx) formatına ulaşmak için Tıklayınız.
Hizmet Sunum Taahhütnamesi (Pansiyon), Acrobat Reader(PDF) formatına ulaşmak için Tıklayınız.

Millî Eğitim Bakanlığı, Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi´nde değişikliğe giderek atlı ciritten aşık oyunlarına, aba güreşinden okçuluğa kadar geleneksel sporları sosyal etkinlik merkezleriyle yeniden canlandırmayı hedefliyor.

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği´nde yapılan ve geçen günlerde Resmi Gazete´de yayımlanarak yürürlüğe giren değişikliğin ardından sosyal etkinlik merkezlerinin standartları da belirlendi.

MEB veliler için şikayet hattı açtı. Veliler ve diğer vatandaşlar, öğretmenle, idarecilerle ve okul personeliyle ilgili her türlü şikayetini bu hat üzerinden MEB’e ulaştıracak.

Şikayetlerin alınabilmesi için merkez ve taşra teşkilatlarında “İletişim Merkezi Destek Bürosu” kurulacak. Bu merkezlerde en az iki personel görevlendirilecek.

Şikayetçilerin İsimleri Gizli Kalacak

MEB’in şikayet hattında şikayette bulunanlar isimlerinin gizli kalmasını talep edebilecek.

Şikayet hattına iletilecek her türlü şikayet, eğer mümkünse en geç üç iş günü içerisinde sonuçlandırılacak. Üç iş gününde sonuçlandırılması mümkün olmayan şikayetlerle ilgili yapılan işlemler ve sonuçlanma süresiyle ilgili bilgiler “iletişim merkezine” bildirilecek, konuyla ilgili olarak vatandaş bilgilendirilecek.

Bilgi edinme sistemi

Felsefe Grubu ve Sosyoloji mezunları özel okullarda rehber öğretmen olarak görev alamazlar.

Millî Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, "İlkokul ve ortaokul düzeyinde 17, lise düzeyinde 24, imam hatip ortaokulu ve imam hatip lisesi düzeyinde 10 olmak üzere toplam 51 ayrı, sınıflar esas alındığında ise 176 müfredat yenilendi." dedi.

Millî Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, MEB Başöğretmen Salonunda düzenlediği basın toplantısında, yeni müfredata ilişkin açıklamalarda bulundu ve basın mensuplarının sorularını yanıtladı. Müfredatları geliştirme, yenileme ve güncelleme çalışmalarının 2005´te başladığını, 2015-2016 eğitim öğretim yılında ise 51 programda tamamlandığını ifade eden Yılmaz, "2016-2017 eğitim öğretim yılının başından bugüne kadar 51 müfredat ekseninde kapsamlı bir şekilde bir yenileme, güncelleme, gözden geçirme, ikmal ve değişiklik çalışması yapıldı." bilgisini paylaştı.

Millî Eğitim Bakanlığı ile Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (JICA) arasında “Okul Tabanlı Afet Eğitimi” konulu ön protokol imzalandı.

Japonya’nın Kobe şehrinde yapılan toplantıya Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Semih Aktekin ile Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı yetkilileri katıldı. Okul Tabanlı Afet Eğitimi Projesi 2. Faz kapsamında yapılan toplantılar 4 gün sürdü. Her gün iki ayrı oturum halinde yapılan toplantı sonrasında afet eğitimi verilen okul, afet eğitim merkezi ile deprem ve afet müzesi ziyaret edildi.

Millî Eğitim Bakanlığınca, tüm Türkiye´de öğrencilerin il bazında gelişimlerinin takip edilmesi, okul bazlı eğitim durumlarının ölçülmesi ve eğitimi etkileyen faktörlerin ortaya çıkartılması amacıyla "ölçme değerlendirme merkezleri" kurulacak.

Ölçme değerlendirme merkezleri, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) ile Uluslararası Fen ve Matematik Eğilimleri Araştırması´na (TIMSS) rakip olacak "Eğitimde Öğrenci Gelişimini İzleme Sistemi" ile PISA´ya göre daha geniş bir katılımın sağlandığı "Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi" (ABİDE) çalışmasını illerde yürütecek.

Bu kapsamda Millî Eğitim Bakanlığı 81 ilde kuracağı ölçme değerlendirme merkezleri ile örgün eğitim kapsamında öğrencilerin akademik gelişimlerinin izlenebilmesi, öğrenme eksikliklerinin tespit edilmesi için öğrenci, veli ve eğitimcilere geri bildirim verilmesine olanak sağlayacak.

Okul rehberlik ve psikolojik danışma servisleri ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde kullanılan formlar yenilendi.

Genel Müdürlüğümüz tarafından Mart 2017’de başlatılan okul rehberlik ve psikolojik danışma servisleri ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde kullanılan formların yenileme çalışmaları tamamlandı.

Genel Müdürlüğümüzün Ar-Ge çalışmaları sonucunda okul rehberlik ve psikolojk danışma servisleri ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde kullanılan üç yüz (300) form belirlenerek alanında uzman rehberlik ve özel eğitim öğretmenleri tarafından incelendi.

Güncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan Türkçe 1.Sınıf ile Türkçe 5.Sınıf, Hayat Bilgisi 1.Sınıf, Fen Bilimleri 3.Sınıf, Fen Bilimleri 5.Sınıf, Matematik 1.Sınıf, Matematik 5.Sınıf, Sosyal Bilgiler 5.Sınıf, Müzik 1.Sınıf, Müzik 5.Sınıf, İngilizce 2.Sınıf, İngilizce 5.Sınıf, Trafik Güvenliği 4.Sınıf, İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Eğitimi 4.Sınıf ders kitaplarına http://www.eba.gov.tr/ekitap adresinden ulaşabilirsiniz.

MEB Yeni Hazırlanan Temel Eğitim Ders Kitapları EBA Giriş için Tıklayınız

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI OKUL PANSİYONLARI ÖRNEK TALİMATNAMESİ

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

Bu talimatnamenin amacı, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı örgün ve resmi ortaokullar, imam-hatip ortaokulları, ortaöğretim kurumlan ile özel eğitim okullarındaki yatılılık, bursluluk, sosyal yardımlar ve okul pansiyonlarındaki iş ve işlemlerle ilgili usul ve esasları düzenlemektir.

Dayanak

25.11.2016 tarihli ve 29899 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Resmi Okullarda Yatılılık, Bursluluk, Sosyal Yardımlar ve Okul Pansiyonları Yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği ile Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

Bu talimatnamede geçen;

Özel okul teşvik sonuçları açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından teşvik almaya hak kazanan öğrenciler sonuçlarını "http://basvurular.meb.gov.tr" adresi üzerinden sorgulayabiliyor. Peki özel okul teşvik tutarları ne kadar?

Eğitim ve Öğretim Desteği Tercih Hakkı Sorgulama İçin Tıklayınız


Özel okul teşvik desteği sonuçları için heyecanlı bekleyiş sona erdi. 2017-2018 eğitim öğretim yılı için özel okulların ve öğrencilerin teşvik sonuçlarına göre tercih işlemi yapmaya hak kazanan öğrenciler bugün ilan edildi.

ÖZEL OKUL TEŞVİK TUTARLARI NE KADAR?

İçişleri Bakanı Süleyman Soylu imzasıyla valiliklere gönderilen "2017-2018 Eğitim-Öğretim Döneminde Okulların Çevresinde Alınacak Güvenlik Tedbirleri" başlıklı genelgeye göre, tüm okullar için kolluk kuvvetleri personelinden "Güvenli Eğitim Koordinasyon Görevlisi" görevlendirilecek.

İçişleri Bakanlığından yapılan açıklamaya göre, İçişleri Bakanı Soylu, okulların çevresinde alınacak güvenlik tedbirleri ve uyuşturucuyla mücadele konusunda, 81 ilin valisi, emniyet müdürleri, jandarma komutanları, bölge jandarma komutanları ve sahil güvenlik komutanlarıyla video konferans sistemi ile toplantı yaptı. Soylu, "2017-2018 Eğitim-Öğretim Döneminde Okulların Çevresinde Alınacak Güvenlik Tedbirleri" başlıklı genelgeye ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Millî Eğitim Bakanlığınca, 54 ayını dolduran tüm çocukların, e-okul sistemi üzerinden ana sınıflara ön kaydı yapılırken, belirlenen sınıflar için ilk kez etkinlik kitabı ve materyaller hazırlandı.

Materyal ve kitaplar, yeni eğitim öğretim döneminde belirlenen illerde yaklaşık 6 bin öğretmen ve 120 bin çocuğun kullanımına sunularak pilot uygulama başlatılacak.

Buna göre; Onuncu Kalkınma Planı, 2017-2019 yıllarını kapsayan Orta Vadeli Program ve MEB Stratejik Planı´ndaki okul öncesi eğitim ile ilgili hedefler doğrultusunda, her çocuğun en az bir yıl okul öncesi eğitim almış olarak ilkokula başlamasını sağlamak için bir sonraki eğitim öğretim yılında ilkokula başlayacak bütün çocukların okul öncesi eğitim kapsamına alınması öncelikli hedefler arasına alındı.

2017-2018 Öğretim Yılı 8. Sınıflar 1.Dönem Merkezî Ortak Sınavı, 29-30 Kasım 2017 tarihlerinde gerçekleştirilecektir. Söz konusu merkezî ortak sınavda önceki yıllardan farklı olarak çoktan seçmeli test sorularının yanında açık uçlu sorulara da yer verilecektir.

Açık uçlu sorular, ilk etapta (1.Dönem Sınavı) Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerine ait sınavlarda kullanılacaktır. Bu derslerin her birinde yer alan 20 sorunun 18 tanesi çoktan seçmeli, 2 tanesi ise açık uçlu sorulardan oluşacaktır.

Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından Ortaokul 5. Sınıflarda Yabancı Dil Ağırlıklı Eğitim Uygulaması konulu 43769797-10.07.01-E.13998194 sayılı 15 Eylül 2017 tarihli resmi yazı yayınlandı.

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Temel Eğitim Genel Müdürlüğü Sayı: 43769797-10.07.01-E.13998194

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Faruk Yelkenci, Suriyeli öğrencilere hizmet veren geçici eğitim merkezlerinde okuyan öğrencilerin kademeli olarak devlet okullarına yönlendirildiğini belirtti. Yelkenci, "Yola çıkarken hatalarıyla, eksikleriyle, istismarlarıyla vs. bütün boyutlarına rağmen önemli bir işlev gören geçici eğitim merkezleri dört yıl sonunda işlevini tamamlamış olacak" dedi.

Yelkenci, Suriyeli öğrencilerin eğitimi, geçici eğitim merkezleri ile çocukların rehabilitasyon ve entegrasyonlarıyla ilgili açıklamalarda bulundu.

Daha önce Suriyeli öğrencilerin eğitim ve öğretim süreçlerinin tamamen geçici merkezler üzerinden yürütüldüğünü anımsatan Yelkenci, ancak 2016-2017 öğretim yılı itibarıyla bir paradigmal bir değişiklik olduğunu söyledi.

Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Orhan Erdem, “İlkokul dördüncü sınıflarda trafik ve ilkyardım dersi, dokuzuncu sınıflarda ise sağlık bilgisi ve trafik kültürü dersi zorunlu dersler arasında yer almaktadır." dedi.

Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Orhan Erdem, Başkent Öğretmenevinde düzenlenen "Trafik Genel Eğitim Planı Çalıştayı"nın açılışında konuşma yaptı.

Türkiye´de trafik kazalarının yaygın ve bu kazalar sonucunda meydana gelen kayıpların ciddi boyutlarda olduğunu ifade eden Erdem, bu sorunun ancak ilgili tüm kurum ve kuruluşlarla birlikte bireylerin güvenli trafik için bilinç kazanmalarıyla çözümlenebileceğine dikkati çekti. Haziran sonu itibarıyla trafiğe kayıtlı toplam 25 milyona yakın taşıt bulunduğunu dile getiren Erdem, sadece Türkiye´de değil, dünyada da her yıl binlerce vatandaşın trafik kazalarında hayatını kaybettiğini vurguladı.