TÜİK Yaygın Eğitim Faaliyetleri Araştırması Yayınlandı



Türkiye'de yaygın eğitim faaliyetleri kapsamında 2016'da düzenlenen kurs sayısı, bir önceki yıla göre yüzde 1,5 artarak 72 bin 167 oldu.

- Türkiye'de yaygın eğitim faaliyetleri kapsamında 2016'da düzenlenen kurs sayısı, bir önceki yıla göre yüzde 1,5 artarak 72 bin 167'ye yükseldi.

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), 2016 yılına ilişkin "Yaygın Eğitim Faaliyetleri Araştırması"nı yayımladı.

Araştırma kapsamında bakanlık ve bağlı kurum/kuruluşlar, üniversite, belediye, konfederasyon, sendika, vakıf ve dernekler kapsamında 72 bin 167 kurs düzenlendi. Bu kurslara katılanların sayısı 7 milyon 611 bin 505, bitirenlerin sayısı ise 7 milyon 425 bin 138 kişi oldu.

Yaygın eğitim faaliyetleri kapsamında, 2016'da kurum/kuruluşlar tarafından düzenlenen kurs sayısı 2015'e göre yüzde 1,5 arttı.

Geçen yıl kursların yüzde 49'u bakanlık ve bağlı kurum/kuruluşlar, yüzde 25,7'si belediyeler, yüzde 17,6'sı vakıf ve dernekler, yüzde 7,7'si ise diğer kurum/kuruluşlar tarafından gerçekleştirildi.

2015 yılında düzenlenen kurslarda eğitimi tamamlayanların oranı yüzde 96,8 olurken, söz konusu oran geçen yıl yüzde 97,6'ya yükseldi.

- En fazla eğitim faaliyeti İstanbul'da düzenlendi

İllere göre yaygın eğitim faaliyetlerine bakıldığında, en fazla kurs 22 bin 349 ile İstanbul, 7 bin 660 ile Ankara, 3 bin 506 ile İzmir, 2 bin 457 ile Antalya, bin 682 ile Eskişehir ve bin 396 ile Gaziantep'te düzenlendi. En az kurs düzenlenen iller ise 65 kurs ile Bayburt, 67 kurs ile Gümüşhane ve 101 kurs ile Ardahan oldu. İllere göre yaygın eğitim faaliyetini bitiren kursiyer sayısında 1 milyon 456 bin 722 ile İstanbul, 1 milyon 326 bin 93 ile Ankara, 259 bin 57 ile İzmir ve 256 bin 982 ile Antalya ilk sıralarda yer aldı.

Kurslar ve özel derslerde en fazla sertifika/katılım belgesi, bakanlık ve bağlı kurum/kuruluşlar ile belediyeler tarafından verildi.

- En fazla kurs hizmetler alanında

Eğitim ve Öğretim Alanları Sınıflamasına (FOET) göre, 2015'te sosyal bilimler, iş ve hukuk alanında düzenlenen kursların oranı yüzde 15,8'den, 2016'da yüzde 24,1'e yükseldi. Hizmetler alanındaki kursların oranı 2015 yılında yüzde 33'ten 2016'da yüzde 25,6'ya, eğitim alanındaki kursların oranı yüzde 4,7'den yüzde 1,9'a, mühendislik, imalat ve inşaat alanındaki kursların oranı ise yüzde 9,1'den yüzde 6,3'e düştü.

Yaygın eğitim faaliyetleri kapsamında, 2016 yılında bitiren kursiyer sayısı artarken, eğitici sayısı da 2015'e göre yüzde 19,1 artarak 227 bin 348 kişi oldu. Eğitim faaliyetlerinde en fazla eğitici yüzde 25 ile sağlık ve refah alanında, yüzde 24,5 ile hizmetler alanında ve yüzde 15 ile sosyal bilimler, iş ve hukuk alanında alanında görev aldı.

FOET'e göre yaygın eğitim faaliyetlerinde bitiren kursiyer sayısına bakıldığında bitiren kursiyerlerin yüzde 35,5'i sağlık ve refah alanında, yüzde 21,7'si hizmetler alanında ve yüzde 14,3'ü sosyal bilimler, iş ve hukuk alanında yaygın eğitim faaliyetini tamamladı.

Konular

Yerel yerleştirme işlemleri ortaöğretim kayıt alanına neye göre yapılacak?
Hangi okullar mahallinden yerleştirmeye esas olacak?
MEB Sınav Görevlendirmelerinde Yeni Uygulama Başladı
MEB'den 'eksik kodlama alanı' açıklaması
MEB Merkezi Sistem Sınavları genel bilgiler ve yeni puan sistemi yenilikler
MEB tarafından Şehit-Gazi Yakınları ve Gaziler İçin İdari İzin açıklaması
MEB fotografik karekod zorunluluğu getirdi
Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Temsil Yeteneği Mülakat Programı
İlköğretim Kurumları Standartları Sistemi Öğrenci ve Veli Girişleri
MEB ve Türk Telekom yeni iş birliği protokolü imzaladı
LGS başvuruları ne zaman kadar devam edecek?
Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği
LGS'de üç yanlış bir doğruyu götürecek mi?
Çocuklarda siber zorbalığa karşı eğitim ne zaman başlamalı?
MEB'de nitelikli okul alarmı
MEB'den dershane yerine kurs modeli
Öğrencilerin internet kullanımı ile okul başarısı arasında nasıl bir ilişki var?
Özel öğretim kurslarının sayıları arttı
Anadolu teknik liselerinde hangi dersler ağırlıklı işleniyor?
Liseye geçiş sınavı başvuru süresi uzatıldı
LGS başvuru rehberi için tıkla
Öğretmen performans değerlendirme ne zaman uygulanacak?
AÖİHL e-Yaygın kitap ihtiyaç modülü sistemine giriş
Maarif Vakfının yurt dışındaki okul sayısı ne kadar?
81 özel lise MEB sınavı ile öğrenci alacak
MEB'den okullarda güvenlik önlemlerinin alınmasına dair genelge
MEB şube müdürlüğü GY sonuçları açıklandı
Engellilerin yeterlilikleri belgelendirilecek
MEB’e ücretli öğretmen başvurusunu kimler yapabilir?
Kreş desteği arttı
Hanci.org sizlere daha iyi hizmet sunmak için çerezleri kullanıyor.
Hanci.org sitesini kullanarak çerez politikamızı kabul etmiş olacaksınız.
Detaylı bilgi almak için Gizlilik ve Çerez Politikası metnimizi inceleyebilirsiniz.